基于TRIZ創(chuàng)新原理的網(wǎng)站開發(fā)綜合實訓策略。傳統(tǒng)的網(wǎng)站開發(fā)綜合實訓都是在指定的時間范圍內(nèi)，由實訓老師的指導，完成特定的實訓任務，忽略了實訓中學生的主動能動性和創(chuàng)新意識的發(fā)展。

　　在TRIZ創(chuàng)新原理的運作機制的指導下，給出網(wǎng)站開發(fā)綜合實訓的策略，對于實訓管理的優(yōu)化有著積極的作用。